Educação Integral 2016

Educação integral representa a opção por um projeto educativo integrado, em sintonia com a vida, as necessidades, possibilidades e interesses dos estudantes. Um projeto em que crianças, adolescentes e jovens são vistos como cidadãos de direitos em todas as suas dimensões. Não se trata apenas de seu desenvolvimento intelectual, mas também do físico, do cuidado com sua saúde, além do oferecimento de oportunidades para que desfrute e produza arte, conheça e valorize sua história e seu patrimônio cultural, tenha uma atitude responsável diante da natureza, aprenda a respeitar os direitos humanos e os das crianças e adolescentes, seja um cidadão criativo, empreendedor e participante, consciente de suas responsabilidades e direitos, capaz de ajudar o país e a humanidade a se tornarem cada vez mais justos e solidários, a respeitar as diferenças e a promover a convivência pacífica e fraterna entre todos.

Professor Anderson e alunos

Conceitos e atividades sobre o figurino e sua importância para o cinema.
Como atividade prática foi usada a modelagem em bonecas de papel, brincadeira que remete ao início do século XX.

Atividade: construindo seus próprios brinquedos.
Dedobol ou totó de pregos.
Na sequência aconteceram campeonatos com premiações.

Participação do Recreio Monitorado

Atividade de interação. 

Parabenizando as meninas pelo Dia da Mulher

Atividade: Educação Ambiental e Patrimonial. 

Visitando a Fazenda São Pedro de Alcântara e plantando mudas nativas.

Atividade: Cineclube.

Filme: Os meninos de Kichute

Atividade: Educação Patrimonial
Valorização das brincadeiras tradicionais. Queimada e Rouba Bandeira

Atividade: construindo seus próprios brinquedos. Vai e vem.

Atividade: exposição do Projeto Nossa Escola, Nosso Patrimônio.

Atividade: Cineclube. Hotel Transilvânia

Atividade: Dança

Atividade: Desenhando o professor